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电视记者编辑素质的培养和提高

新媒体研究 更新时间: 发布时间: 学术归档 最新发布 模块sitemap 聚返吧 伯小乐

电视记者编辑素质的培养和提高

摘 要 随着科技和社会经济的不断发展,我们已经走入了一个信息化时代,新媒体也成为时代的宠儿。在新媒体对社会生活作用不断加强的情况下,电视记者编辑如何做好自身的工作,提升电视行业的竞争力就显得尤为重要。文章主要介绍了电视记者的素质内涵,并进一步分析了在新的环境下电视记者编辑素养的培养和提高的优化策略。

关键词 新媒体;电视;记者;编辑素养;优化策略

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360(2016)21-0102-02

1 电视记者的素质概述

电视记者编辑的素质,主要体现在思想上、业务上以及文化上这三个素质方面。电视工作有着一定的特殊性,这就需要电视工作者需要进一步强化自身的敬业精神,在本质工作上努力奋斗,要始终为自己成为电视事业工作的一分子而感到骄傲,在意识里强化自己对工作的意识,献出自己的力量。电视工作作为一项系统、复杂的工作,在具体的工作当中,电视记者需要明确自己的职责,除了要做好本职工作,还要进一步加强团队协作的能力,让电视工作做得更加完美。电视记者编辑还要进一步完善自己的知识文化体系,站在时代的前端,将更有价值的新闻呈现给观众,真正体现为人民服务。

1.1 良好的专业素养

和其他的工作相比,电视工作具有较强的专业性,这不仅需要电视记者编辑有一定的专业素养,还需要有一定的知识素养。当下有很多的电视记者编辑都是半道出家,并不明白具体的专业知识就开始了电视工作,一些记者认为电视工作和其他的传媒工作并没有什么异样,就是将新闻传递给观众,不重视电视工作的专业性,这对电视事业的发展造成了诸多不利的影响。这就需要国家进一步完善电视工作的选拔政策以及监督政策,从高校开始培养专业性质的人才。

1.2 良好的政治素养

电视记者编辑作为媒体人,是政府的喉舌,也是民众向国家反映愿望的传声筒,作为民众与政府之间的桥梁,这种工作具有较强的特殊性,它决定了电视记者编辑需要坚持走党的基本路线,贯彻落实领导传达的信息,深入到基层群众当中,了解民情和民众的愿望,及时向政府和党反馈,充分发挥自身桥梁的作用,做好政府的连接者。

1.3 良好的职业道德

随着社会主义市场经济的不断发展,电视的作用越来越强,这就需要电视编辑需要拥有良好的职业素养,如果在工作中弄虚作假,在工作之中利用媒体之便为自己谋取利益,就大大违背了电视工作的原则,丧失了职业道德,同时也会给国家带来巨大的经济损失,我们需要严格杜绝这些问题。

2 电视记者编辑素养的培养和提高策略

2.1 正确把握电视记者编辑素养的规律

电视节目作为一种可视、可听的传播媒介,它的特性就决定了它工作内容的重要性,电视节目不仅需要在节目内容上进行综合,还需要考虑多重因素,在尊重团体意愿时,要把握正确的形式、精神状态以及新闻价值,也就是新闻的舆论导向。节目的综合性要充分体现电视节目的价值,例如,政治引导性、社会责任感以及受众反应情况,这些都直接关系到个人素质和编辑的能力,编辑要充分地了解个人工作的知识、技能和能力。在社会中,不同职业都承担着不同的社会角色。针对每个角色,都应采取不同的对待行为。职业角色,决定了职业的承担责任内容。记者的角色定位,首先要明确新闻记者的职业需求。一切从实际出发,坚持实事求是,在遵守法规法纪的基础之上,完善自己的社会职能。

2.2 具备扎实的理论根底

在思想政治素养的品格塑造上,电视记者编辑还需要进一步完善自己的理论基础,保持政治敏感度,可以从细小的事情中发现出一些问题,引导受众走向正确的政治方向,坚决抵制错误的思想。电视编辑工作具有较强的复杂性。同时,它也需要人们不断的付出和奉献,这是一个需要有牺牲精神的工作。如果电视记者编辑对此工作没有充分的热爱,那么他很难拥有坚定的信念去做好这份工作,同时在今后的工作中,也不会有太多的毅力。电视编辑同时要具备强烈的事业心,实现对新闻事业的不断追求,做到尽善尽美,制作出更多为观众所认可,具有社会价值的节目。

2.3 拥有博学的知识

电视编辑需要有博学的知识,这样在制作不同的节目时才能够更加游刃有余。电视作为一项综合性的媒体艺术工作,创作一个完整的节目,必然会涉及到技术、美工、音响及音乐等诸多领域,而作为一名电视编辑,如果在这些领域上没有充分的知识作为基础,那么节目的整体过程就很难实现统一安排利用,自己的制作意图也不能有效的表现出来。所以,要想充分地给节目注入新鲜的活力,就需要有更多的内涵,电视编辑也应具备更加具有深度的知识。

2.4 树立为人民服务的信念

电视编辑应该时刻牢记观众作为节目生存的根基,在生产电视节目、制作电视节目时,一定要把握观众的喜好,切实树立为群众服务的思想。世界上的事物变化复杂,表面与本质也存在着一定的差距,这些内涵需要电视编辑利用自己的智慧完成辨别,然后进一步将自己的认知贯穿到电视节目当中,真正地实现对受众的引导。“以人为本、关注民生”是电视新闻节目的着力点。作为一种兼具时政和社会新闻双重特点的电视新闻,应当把镜头对准百姓的日常生活,宣传“大”,也要关注“小”,将“大”和“小”进行有机的融合。解决问题,是落实科学发展观,构建和谐社会必须具备的体现。从教育、就业、医疗、收入和社保这五个方面为切入点,利用媒体的力量,为人民群众构建良好的社会环境。电视编辑要进一步培养自身对社会问题的洞察力和捕捉能力,可以从纷繁复杂的世界里去捕捉社会动向,这些都影响到制作的结果。不仅如此,电视编辑还需要进一步结合传播学的特点,向受众传递他们更喜闻乐见的节目信息。

2.5 实现创造力的培养

电视编辑要具有创造性,无论是镜头的组接还是一些实质性的内容,都需要由电视编辑进行加工完成。在没有被编辑之前,它们只是一些零星的片段,通过编辑的巧妙组接赋予了它们更多的融合感以及在叙事方面的生命力,实现创造者思维和美学的渗透。当下的电视观众已经对简单的生活记录不满足,他们开始注重电视作品的艺术特性。所以,电视编辑需要进一步培养自身的创造力、想象力,提升自身在创作、组接方面的艺术品位。电视编辑更应在主题的深入、情绪的渲染以及视听审美方面入手,进一步优化自身的编辑能力。我国社会经济的不断发展,使得人们对于新鲜事物感兴趣的点越来越多。所以,电视新闻编辑要充分地利用这一因素,创新节目的形式,丰富节目的内容与画面,提升节目吸引力和新颖度,以此来吸引受众的注意力,满足受众的心理需求。利用电视技术融入一些策划中的情感,通过对素材的有效利用和组织,增强画面的感染力与新闻的渲染效果,所以,新闻编辑要尽可能地让新闻表现出思维能力,在形式上进行

创新。

3 结束语

随着数字化信息的不断发展,层出不穷的新媒体为电视行业带来了诸多挑战。要想切实有效地提升电视记者编辑的素质,不是单一的去追求什么目标,而是要踏踏实实地提升自身的能力,在学习、实践和总结中进一步提升自身的工作素养,真正地让电视记者编辑成为文化的传播者和创造者。

参考文献

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[5]赵亮.新形势下广播电视台编辑工作的策略探析[J].科技传播,2015(6):220-221.

作者简介:蔡礼贤,宁德电视台。

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